Засоби навчання

Засоби навчання – це сукупність об’єктів, педагогічно доцільне і виважене використання яких забезпечує процес отримання учнями знань, оволодіння практичними навичками і вміннями.

Засоби навчання найбільш ефективні, коли вони стають органічним елементом процесу навчання, забезпечуючи реалізацію навчальних цілей.

Окремі дослідники, на підставі аналізу навчальної діяльності, яка реалізується в навчальному середовищі, де активно використовуються інформаційно-комунікаційні технології, вказують на зміну у стосунках «викладач-студент» у бік гуманізації, на створення взаємин між викладачем і студентом на основі співробітництва, з більш активною роллю студента в процесі навчання. І далі, враховуючи зміну функцій інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі, їх вирішальну роль у створенні нового освітнього середовища, включення до системи відношення «викладач-студент» пропонується вводити до сучасної дидактичної моделі як реальний суб’єкт – середовище, засноване на цифровому представленні інформації, даних і знань, на локальних і глобальних мережних можливостях доступу до них. Основні характеристики цього середовища:

·          середовище постійно і все більш збільшує мотивацію студентів до споживання контенту (інформації), що циркулює в ньому;

·     середовище надає доступ до ресурсів у будь-який зручний для людини час;

· середовище володіє зручним, гнучким, дружнім, інтелектуальним сервісом, що допомагає студенту знайти необхідні інформаційні ресурси, дані або знання;

·  середовище працює згідно із запитами людини стільки, скільки їй необхідно;

· середовище наповнюється інформацією, даними, знаннями з наростаючою швидкістю;

·   середовище дозволяє організовувати зручні в часі контакти між будь-якою кількістю студентів тощо.

Цей підхід має дещо технологічний підхід, при якому технічним засобам надаються властивості, які можуть мати тільки люди. Роль викладача в процесі навчання не стає менш значимою, змінюються тільки види його діяльності – він усе більше виступає у ролі керівника навчання, консультанта з питань отримання нових відомостей, в тому числі і з використанням сучасних засобів інформаційно-комунікаційних технологій.